Preguntas del IV Simposio Escolar
1.- Si a pesar el niño crece y sigue siendo rebelde, ¿es culpa del profesor, también?
Rpta.: Como tú mismo(a) lo dices, subrayé la palabra también porque nosotros no somos los únicos que influimos en la vida de los niños, están los padres, las amistades, el ambiente donde se desarrollan. Hagamos todo lo que esté en nuestro alcance.
2.- ¿Si un niño te da un beso en la boca que le dirías?
Rpta.: Bueno, no es para alarmarse, es una muestra de cariño de ellos, dile que tu tambien los quieres mucho y que para otra vez te dé un beso en la mejilla al igual que todos sus compañeritos; también comentar de esto a la madre del niño para evitar cualquier tipo de inconveniente.
3.- ¿Qué hacer en el caso de la cartuchera?
Rpta.: Como recordarás, no es el hecho de poner un 05 como nota, es dialogar con el niño y hacerle reflexionar de lo cometido, que aplique las normas de convivencia.
4.- En un aula de 10 niños ¿Cómo debe actuar el profesor, si 2 alumnos están corriendo y peleándose constantemente, creando desorden?
Rpta.: Primero hablas con ellos, si persisten deja por un momento tu clase y ponte a jugar con tus alumnos para ver si ellos se integran, sino delégales responsabilidades.
5.- ¿Cómo actuar con niños de tres añitos?
Rpta.: Enséñales jugando, eso es lo que más disfrutan.
6.- ¿Cuáles son los mecanismos más adecuados para impartir la disciplina en el aula?
Rpta.: Premios/ estímulos/ elogios y sanciones de acuerdo a la conducta tomada por el alumno. No le grites y le toques un pelo, habla con él.
7.- ¿Qué hacer si el niño habla groserías?
Rpta.: habla con él y hazlo reflexionar, si persiste el problema no es él sino los mismos padres, conversa con ellos, sacar una cita con psicólo no estaría de más.
8.- ¿Cómo lograr una buena comunicación con tus alumnos?
Rpta.: Hazle creer que tú piensas como ellos, cuéntales algunas anecdotas tuyas, si estás solo con uno invitale una galleta y poco a poco ganarás su confianza.
9.- ¿Por qué un niño no copia en el aula?
Rpta.: Quizá la información escrita es muy tediosa para él, trata en lo posible de llevar imágenes u organizadores, claro está que al principio tendrás que premiarlo y luego elogiarlo.
10.- ¿Por qué el niño me coge del mandil y me empieza a patear, para que le dé su capricho?¿Cómo puedo tratar con él no sabe escuchar?
Rpta.: Si el niño actúa de esa manera, entonces juega con tus niños para que así el se integre, tal vez sólo quiere llamar la atención. Si persiste déjalo que haga su pataleta (pero con la supervisión del auxiliar y sin que los demás niños observen) conque llore y nadie le haga caso no se va a morir, llegará el momento en que se canse.
11.- ¿El Castigo físico es bueno en algunos casos, pero leve?
Rpta.: Tú no lo hagas, conversa con el padre, no digo que él (padre) lo maltrate, con uno solo y bien dado será suficiente. No nos corresponde a nosotros el castigo físico. No apoyo el maltrato físico, pero, de vez en cuando es bueno una chiquita ; sin llegar al extremo.
Bueno espero la verdad que les sirva de ayuda. Josué Omar Sifuentes Lezama
